哈佛学霸一天曝光,全世界妈妈哗然!99%%u534E人妈妈却都忽视了..

国际新闻新闻 / 今日悉尼 来源:今日悉尼 发布日期:2020-04-06 热度:16C
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今日话题


望子成龙,望女成凤,

是无数父母的心愿。


然而哈佛学霸的一天被曝光,

无数妈妈哗然!

原来孩子优秀的关键在这里!


而这一点,

竟被99%%u7684华人父母忽视..





01


哈佛学霸一天曝光,引全世界妈妈深思..


一个名叫John Fish的哈佛大学计算机科学专业的大一学生,拍摄了他在学校的一天。


每天早上上课之前,John还会做一个今日计划。

从早上7点起床,到晚上10点睡觉的每日计划。计划很简单,只是列出了每个时间节点自己应该做的事情。



7:00  起床
8:00  把当天第一节课的作业写完
9:00  上瑞典语课
10:00  上数学课
11:30  吃午饭
13:00  听一个CS的嘉宾讲座
15:00  锻炼一会儿
18:00  吃完饭
19:00  做一些事情
22:00  睡觉(争取可以)


在计划栏的旁边有一个目标栏,John设立了4个目标。


1.冥想
2.拥有9个小时的睡眠时间
3.一天之内读50页左右的书
4.录完今天拍摄的这个视频



上午10点钟-12点,John上完瑞典语课和线性代数课。

等John吃完午饭之后,他就决定在下午上课前的1个小时时间内做点事情。

而这个时候做的事情,都是John的待办列表上的。待办列表上的事情,都是John准备用每一天零碎的时间完成。

而在今天,John最终选择的是编辑一段视频。


下午1-3点钟,是John听讲座的时间。

听完讲座后,John做了一会儿运动,然后去吃了个晚饭,回到宿舍大概是晚上的7点20了。

时间还早,John决定写一篇第二天要用的文章,是关于文学评论的,评论的是Mihaly Csikszentmihaly 的Flow这本书。


大概1个小时后,John的文章顺利的写完了。John就准备放松一下,然而John放松的方式竟然是选择做一会儿线性代数!


大概晚上9点钟,John开始了今天最后一个目标,阅读一本50页左右的书。


在这之后,John要完成今天的最后一个目标,也就是10点钟上床睡觉,并在第二天早上7点钟起来。

就这样,John充实的一天结束了。

看完之后,无数网友只能自愧不如地留言


而这一点,也让很多华人父母真正意识到:

优秀的关键不是成绩,
也不是智商,
而是自律。



02


99%%u7684华人妈妈忽略的这一点,竟然是优秀的关键!


相信很多父母都遇到孩子这样的情况:

没有时间观念,动作磨蹭,说一遍不听,说两遍就哼唧,说三遍开始哭闹


晚上不想睡,早上不想起,磨磨蹭蹭,让人火冒三丈,洗脸、刷牙、吃饭、睡觉,什么都要催;


丢三落四,上学今天忘带这,明天忘带那;


上课不专注,爱溜号,总是被老师投诉,做事没效率,半个小时的作业,两个小时才做完;


……



然而,大多父母都没放在心上,或者用催促解决问题,

殊不知是恶性循环。

因为孩子就会以父母们的催促的次数和发火的程度来判断该不该去做这件事,而不是他自己真正意识到该去做这件事情了。

日复一日、从早到晚不停的催促,最终会让他失去对自己的掌控能力。形成对“催促”的依赖,很难学会该学的东西。

而且过度的催促,会让孩子产生极度反感,他们感觉不管做什么都会被催促,所以认为自己是“坏孩子”,不仅失去自信,还会催生逆反心理,最后变得无视父母,自私冷漠。

无论是哪一种情况,当这两种孩子长大后,开始独立生活,没有了父母的催促和控制,丧失了自控力的他们都很容易过度放纵自己。





03


专家告诉你:如何让孩子告别拖延呢?


事实上,在3-12岁这个阶段是调整改善拖拉的最佳时期。


然而,在孩子还小的时候,孩子是没办法自己建立时间观念的。那么作为家长具体该如何帮助孩子养成时间管理的好习惯呢?


01

制定清单


       

给孩子制定清单一定不能像成人的清单一样。


孩子清单的设计一定是游戏化,具有场景模式化的清单,既有带入感,又有游戏化的场景,孩子就会愿意配合执行清单上面的事情了。


02

任务奖励法


       

当孩子在规定时间完成任务时便给孩子相应的奖励


比如在一个小时之内做完作业,并且题目保证不出错,那么就可以满足孩子一个要求之类。


03

番茄学习法


       

根据孩子的年龄为孩子设定番茄钟,在番茄钟设定的时间范围内,孩子必须专注完成自己的事情,当番茄钟响起时便可以休息5-10分钟。

设计番茄钟是根据孩子的年龄来计算,通常是孩子年龄的两倍或三倍。对于8岁的孩子,坚持16-25分钟都是可以的。


其实摆脱儿童拖延的问题并不难。


只需要家长们掌握正确的方法引导孩子,让孩子从小养成一个良好的习惯,那么相信在将来无论是学习还是工作,都将受益良多。


为了让家长们,更好地指导孩子进行时间管理,这一次我们请到了儿童时间管理讲师:李楠、曾薇伊两位老师,带来《12堂儿童时间管理课》,让你的孩子成为时间的主人


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两位老师不仅是儿童时间管理的高级导师,美国正面管教协会认证讲师,更是有一个共同的重要身份:孩子的妈妈。

     
   
李 楠
儿童时间管理认证讲师
亲子教育专家、知名大学副教授
育儿36计父母成长营联合创始人
国内首套儿童时间管理工具卡主创人员

李楠老师,多年对儿童发展与教育心理学的研究,对儿童成长三阶段的各类问题有深刻的认识,成为数十万家长群家庭问题指导师。

   
曾薇伊
儿童时间管理认证讲师
美国正面管教协会认证讲师
亲子教育专家、幼儿园高级园长
育儿36计父母成长营联合创始人

曾薇伊老师,不仅曾担任大型幼儿园高级园长,还在500强企业任职。而多年的企业培训经验,让她对儿童时间管理培训有很好的借鉴作用,有效地拓展了父母教育的视角。

曾得到央视、广东卫视、广州电视台等多家媒体采访,培养超过1000位儿童时间管理认证讲师,授课范围遍布全国,并辐射马来西亚和美国,受益家庭人群超过十万人。


大多孩子在0-12岁时,都会有不同程度的拖拉磨蹭行为。
    
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